教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是A.说服教育B.榜样力量C.奖励与惩罚D.群体约定

题目内容（请给出正确答案）

教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是

A.说服教育

B.榜样力量

C.奖励与惩罚

D.群体约定

参考答案

考题在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时，下列最有效的方法是（）。A．说服教育法B．奖励和惩罚C．实际锻炼法D．榜样示范法

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考题教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．A．说服B．榜样示范C．群体约定D．价值辨析E．奖励与惩罚

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考题教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析 E.奖励与惩罚

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考题形成和巩固学生思想品德和行为习惯的最有效方法是（）。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.奖励和惩罚

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考题教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（　　）A.说服教育法 B.榜样示范法 C.道德叙事法 D.道德讨论法

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考题教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析 E.奖励与惩罚

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考题学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法

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考题学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法() A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法

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考题态度学习的内部条件包括榜样及其行为后果、外部奖励与惩罚。（）

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