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()训练发散思维能力。
A、朗诵
B、主题演讲
C、事物衔接
D、绕口令
E、以上方法均可
参考答案
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考题
从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。
A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程
考题
发散思维训练包括()。A.关于材料性能选择的发散思维训练
B.关于形态位置选择的发散思维训练
C.关于数量选择的发散思维训练
D.关于数量设计选择的发散思维训练
E.关于方式方法选择的发散思维训练
考题
3、发散思维训练可以从以下几个方面进行训练()A.材料发散B.功能发散C.因果发散D.原点发散
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