网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
观察教育社会学研究对象的两个途径分别是( )。
A、事实性的途径
B、理论研究的途径
C、历史的途径
D、现实的、经验主义的途径
参考答案
更多 “ 观察教育社会学研究对象的两个途径分别是( )。 A、事实性的途径B、理论研究的途径C、历史的途径D、现实的、经验主义的途径 ” 相关考题
考题
起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。A.行动研究法
B.质性研究法
C.观察法
D.教育叙事研究法
考题
二战前，美国学者关于农村社会学研究对象包括（） A.泰勒认为农村社会学研究对象是农村社会问题 B.桑德森认为农村社会学研究对象是农村社会组织 C.霍桑认为农村社会学研究对象是农村居民社会化 D.帕克认为农村社会学研究农村社会向城市社会转型A．泰勒认为农村社会学研究对象是农村社会问题B．桑德森认为农村社会学研究对象是农村社会组织C．霍桑认为农村社会学研究对象是农村居民社会化D．帕克认为农村社会学研究农村社会向城市社会转型
考题
社会学的研究对象是社会学的基本问题，不同学派对于社会学研究对象的认识不同，因此有不同的主张。请问学完这节课之后，你认为社会学的研究对象是什么？可否简要对其进行解释？
热门标签
最新试卷
