以评价一所幼儿园教师队伍状况为例,描述评价的一般程序。

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考题以评价幼儿园教育活动为例,论述设计评价指标体系的原则。

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考题以评价对象自身状况为基准,对评价对象进行价值判断的评价属于()。 A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价

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考题在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()。 A.上级主管部门B.幼儿园教师C.家长和社区成员D.幼儿园

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考题幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。()

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考题幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()

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考题幼儿园健康教育评价的一般程序是()。A、评价的处理B、评价的准备C、评价的实施D、评价结果的处理

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考题下列哪些不属于宏观的教育评价范畴?() A、幼儿园办园条件的评价B、幼儿教师队伍的评价C、对学前教育制度的评价D、对儿童审美能力发展的评价

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考题幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于微观评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）A上级主管部门B幼儿园教师C家长和社区成员D幼儿园

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