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参观某一超市,尝试分别找出商家怎样把刺激泛化理论和刺激辨别理论应用于包装设计或产品营销的,请将你的观察分析结果写出来。
参考答案
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考题
关于泛化理解错误的是A、一个小孩被狗咬过之后，从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化B、泛化是对事物差异的反应，而辨别是对类似事物的反应C、泛化是某种刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应D、与泛化互补的过程是辨别E、新刺激越是近似于原刺激，就越可能唤起泛化反应
考题
刺激泛化是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定反应的行为，因此也就是可能对类似的刺激做出同样的行为反应。刺激分化是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应。根据上述定义，下列说法不正确的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激泛化
B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”属于刺激分化
C.为突出品牌，厂家对包装进行独特设计，力图使顾客产生刺激分化
D.某品牌牙膏创成名牌后，生产商将其生产的化妆品也以同品牌命名，利用的是顾客的刺激泛化
考题
刺激泛化是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定反应的行为，因此也就可能对类似的刺激做出同样的行为反应。刺激分化是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应。
根据上述定义，下列说法不正确的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激泛化
B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”属于刺激分化
C.为突出品牌，厂家对包装进行独特设计，力图使顾客产生刺激分化
D.某品牌牙膏创成名牌后，生产商将其生产的化妆品也以同品牌命名，利用的是顾客的刺激泛化
考题
2、2、品牌延伸策略的应用源自于消费者在学习过程中可能产生（）。A．刺激泛化B．刺激辨别C．刺激消退D．刺激强化
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