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____________是协调班级人际关系的主导者。


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考题 班主任在班级管理中的地位( )。A.是班级人际关系的艺术家B.是班集体的设计者C.是班级组织的领导者D.是班级的教育者E.是班级制度的贯彻者

考题 班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系的_____。

考题 班主任在班级管理中的地位是( )。A.是班级人际关系的艺术家B.是班集体的设计者C.是班级组织的领导者D.是班级的教育者E.是班级制度的贯彻者

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考题 (2006年1月)班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者,又是班级人际关系的( )。

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考题 班主任在班级管理中的地位()。 A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级的教育者 E.是班级制度的贯彻者

考题 教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行(  )的角色。 A.课程开发者 B.心理医生 C.管理者 D.传道者

考题 班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者,又是班级人际关系的( )。