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环境创设的效用性原则要求我们注意( )及材料使用的多功能。

A.时间利用

B.空间使用


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考题 环境创设的平衡性原则要求我们注意身体发展与( )的平衡。 A.心里发展B.非智力因素

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考题 环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。A动态性原则B启发性原则C适合性原则D效用性原则

考题 在环境创设过程中,强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间,为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的()。A丰富性原则B启发性原则C适合性原则D效用性原则

考题 创立幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 ()。A挑战性原则B适合性原则C动态性原则D效用性原则

考题 童趣性原则是我们进行幼儿园空间环境创设最基本的原则。

考题 2.可提供泥、沙、水、绳子、轮胎、木材、竹子、沙包等多样性和多功能的材料能够激发幼儿的探索,体现了户外环境创设的()原则?A.丰富性B.可接近性C.趣味性D.多样性

考题 18、童趣性原则是我们进行幼儿园空间环境创设最基本的原则。

考题 童趣性原则是我们进行空间环境创设的最基本原则。