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教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（ ）

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考题 在物质和精神生活中，由于感受和意识到自己的理想和目标而得到精神上的满足，称之为A、荣誉B、幸福C、享受D、欣慰
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考题 教师幸福也称为教育幸福，是教师在教育工作中自由实现自己职业理想的一种教育主体生存状态。教师幸福的首要突出特点是()。A.精神性B.关系性C.集体性D.无限性
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考题 教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教育教学时。教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是自豪感。（ ）
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考题 在物质和精神生活中，由于感受和意识到自己的理想和目标而得到精神上的满足，称之为A.欣慰B.幸福C.享受D.荣誉
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考题 在物质和精神生活中，由于感受和意识到自己的理想和目标而得到精神上的满足，称之为A.幸福 B.欣慰 C.荣誉 D.享受
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考题 在物质和精神生活中，由于感受和意识到自己的理想和目标而得到精神上的满足，称之为A.享受 B.荣誉 C.幸福 D.欣慰
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考题 在物质和精神生活中，由于感受和意识到自己的理想和目标而得到精神上的满足，称之为A.幸福 B.欣慰 C.享受 D.荣誉
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考题 教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中，以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。A对B错
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