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()属于调节过程的中期阶段
A. 选择指导调解的战略
B. 确定问题,制定调解议程
C. 寻找解决问题的不同选择方案
D. 达成正式协议
参考答案
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考题
现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是(A.强调解题过程分析B.强调解题策略分析C.强调知识与人格特征相互作用分析D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析
考题
现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异
是( )。
A.强调解题过程分析
B.强调解题策略分析
C.强调知识与人格特征相互作用分析
D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析
考题
5、卫生政策问题的提出予确认过程是A.政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程设定B.政策问题的提出、政策目标的确定和政策议程设定C.政策问题的提出、政策目的的确定和政策议程制定D.政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程制定
考题
45、卫生政策问题的提出予确认过程是()。A.政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程设定B.政策问题的提出、政策目标的确定和政策议程设定C.政策问题的提出、政策目的的确定和政策议程制定D.政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程制定
考题
【单选题】下列哪个选项不属于调节的中期阶段?()A.挖掘冲突双方的潜在利益B.寻找问题的不同解决方案C.评价各种解决方案D.设计调解的详细计划
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