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研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行的一种教育实践活动是( )。A.统计法B.实验法C.调查法D.访谈法


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考题 量化研究是研究者在教育情境中进行的一种自我反省性的调查形式,目的是为了改进他们自身的教育实践工作,增强他们对这些实践工作的理解。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实验研究法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有目的地控制一定的条件和创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法称为个案法。()

考题 研究者有目的地在严格控制的环境或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行有针对性研究的方法称为测验法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献B、教育实验C、实验D、观察

考题 ()是为了研究某一教育问题,根据一定的教育理论或设想,组织有计划的教育实践活动,到一定时间后,就实践效果进行比较分析,从而得出有关实验因子的科学结论的研究方法。 A.经验总结法B.教育实验法C.问卷调查法D.叙事研究法

考题 创设某种模拟情境,学生扮演一定角色去体验感受是心理健康教育活动课的一种活动方式。比如()。 A.创设一个模拟家庭B.创设一个模拟小组C.创设一个模拟人物D.创设一个模拟的冲突

考题 ()是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法。 A.比较法B.观察法C.实验法D.文献法

考题 研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行的一种教育实践活动是( )。A.统计法 B.实验法 C.调查法 D.访谈法