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被誉为“课程评价之父”的是( )。A.斯密斯B.泰勒C.科尔伯格D.皮亚杰


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考题 学者()的()理论认为,冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。 A.皮亚杰道德发展 B.皮亚杰道德教育 C.科尔伯格道德发展 D.科尔伯格道德教育

考题 被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是A.艾瑞克森 B.佛洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰 J.=LEFT(J16,2)

考题 被誉为“课程评价之父”的学者是( ) A、博比特 B、杰克逊 C、泰勒 D、斯腾豪斯

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