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在绩效管理准备阶段,除了需要明确考评者与被考评者之外,一项重要的任务就是()。

A.培训专职工作人员

B.培训一般考评人员

C.培训中层干部

D.培训考评者与被考评者

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考题 绩效管理系统定义是由（ ）与考评结果组成。 A.考评者 B.被考评者C.绩效指标D.考评方法E.考评程序
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考题 （ ）是绩效管理系统中的主体因素。A.考评指标 B.考评结果 C.考评程序与方法 D.考评者和被考评者
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考题 绩效管理系统的组成要素包括（）。A.绩效指标 B.考评结果 C.考评周期 D.考评者和被考评者 E.考评程序与方法
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考题 企业员工绩效考评的一般程序包括()。A.确定考评指标、考评者和被考评者 B.组织实施考评 C.明确考评方法 D.绩效反馈面谈与申诉 E.制定绩效改进的计划
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考题 对考评者的培训主要包括（ ）。A.考评技能培训 B.绩效考评指标培训 C.考评者误区培训 D.考评方法培训 E.绩效反馈培训
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考题 考评者培训的时间一般在（ ）。A.修改绩效考评办法后 B.进行绩效考评前 C.管理者刚卸任时 D.管理者刚到任时 E.在进行日常管理技能培训的同时
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考题 绩效管理准备阶段，具体考评者由哪些人员组成，取决于（ ）等因素。A.被考评者的类型 B.考评的目的 C.考评指标 D.考评标准 E.考评内容
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考题 进行360度考评前要对考评者进行培训，培训的内容不包括（ ）。A.沟通技巧 B.反馈评价结果的方法 C.考评实施技巧 D.绩效考评指标的设计
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考题 考评者培训的主要内容包括()。A:考评者误区培训 B:关于绩效信息收集方法的培训 C:绩效考评指标培训 D:绩效反馈培训 E:关于如何确定绩效标准的培训
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考题 企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ） A.使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见 B.使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格 C.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 D.使考评者认识的绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到()目的。A:使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用 B:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C:使考评者理解具体的考评方法 D:避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E:帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 培训者考评应达到的目的包括()。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法 D.避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训 B:关于绩效信息收集方法的培训 C:绩效考评指标培训 D:关于如何确定绩效标准的培训 E:考评方法培训
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考题 对考评者培训的具体内容不包括()A.考评指标 B.绩效反馈 C.考评方法 D.考评程序
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考题 进行考评者培训的时间包括()。A.管理者刚到任的时候 B.修改绩效考评办法之后 C.进行绩效考评之前 D.在进行日常管理技能培训的同时 E.调整岗位前
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考题 考评者培训的时间一般在()。A:修改绩效考评办法后 B:进行绩效考评前 C:管理者刚卸任时 D:管理者刚到任时 E:在进行日常管理技能培训的同时
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考题 考评者培训的目的是（ ）A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序 D.避免考评误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到（　　）目的。A．使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用 B．统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C．使考评者理解具体的考评方法 D．避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E．帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 按不同的培训对象和要求，绩效考评者的技能培训与开发，可分为（）。A、员工的培训B、一般考评者的培训C、中层干部的培训D、考评者的培训E、被考评者的培训
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考题 在绩效管理准备阶段，除了需要明确考评者与被考评者之外，一项重要的任务就是（）。A、培训专职工作人员B、培训一般考评人员C、培训中层干部D、培训考评者与被考评者
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考题 绩效反馈面谈的程序不包括（）。A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论，并提出具体建议D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛
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考题 绩效考评实施系统的主要功能包括（）。A、支持绩效数据的录入B、帮助考评者对考评对象进行打分C、明确考评权限D、计算绩效考评分数E、培训考评者
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考题 考评者培训的时间适合在（）。A、管理者刚到任的时候B、部门招收新员工时C、进行绩效考评之前D、修改绩效考评办法之后E、在进行日常管理技能培训的同时进行考评者培训
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考题 多选题考评者培训的内容主要包括（　　）。A考评者误区培训B关于绩效信息收集方法的培训C绩效考评指标培训D关于如何确定绩效标准的培训E考评方法培训
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考题 单选题在绩效管理准备阶段，除了需要明确考评者与被考评者之外，一项重要的任务就是（）。A 培训专职工作人员B 培训一般考评人员C 培训中层干部D 培训考评者与被考评者
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考题 多选题按不同的培训对象和要求，绩效考评者的技能培训与开发，可分为（）。A员工的培训B一般考评者的培训C中层干部的培训D考评者的培训E被考评者的培训
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考题 多选题考评者培训的时间适合在（）。A管理者刚到任的时候B部门招收新员工时C进行绩效考评之前D修改绩效考评办法之后E在进行日常管理技能培训的同时进行考评者培训
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