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MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群,一遍很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时的批改,于是反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有()
A. SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显
考题
11、下面选项中，对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有A．MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显B．SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦C．翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的D．翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸
考题
目前各大学都在进行教学方法的改革，很多学校引进优质MOOC课程，那么大学广泛采用的教学模式有哪些？正确的选项是 __________。A．MOOC+翻转课堂。B．SPOC+翻转课堂。C．MOOC+SPOC+翻转课堂。D．MOOC课堂。
考题
9、MOOC的运用，在国内与国外有什么差异？不正确的选项是 。A．没有差异B．有差异C．国内MOOC的运用，参与对象是本校学生，国外MOOC的运用，参与对象是社会学习者D．国内MOOC的运用，可以推动课堂教学改革
考题
下面选项中，对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有A．MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显B．SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦C．翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的D．MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸
考题
11、高等学校传统课堂授课与MOOC短视频授课的差异是 。A．传统课堂授课配合教材，以章节形式展开，MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构，以知识点形式展开。B．传统课堂的授课对象是高校的学生，MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。C．传统课堂的教学录像，剪辑成短视频即为MOOC课程。D．MOOC短视频在录制之前要准备课程素材，例如图片、动画资源等。
考题
15、目前各大学都在进行教学方法的改革，很多学校引进优质MOOC课程，那么大学广泛采用的教学模式有哪些？正确的选项是 。A．MOOC+翻转课堂B．SPOC+翻转课堂C．MOOC+SPOC+翻转课堂D．MOOC课堂
考题
MOOC和SPOC课程是“互联网+”教学应用实践的产物，下面对MOOC和SPOC课程描述正确的是A．MOOC课程有利于终身学习B．SPOC采用混合式教学，实现MOOC和传统校园课堂教学的结合，有效地弥补了MOOC的短板C．MOOC课程特点是大规模、面向全球学习者D．MOOC不适合实验实践类课程，在这点上有其天然的不足
考题
7、MOOC和SPOC课程是“互联网+”教学应用实践的产物，下面对MOOC和SPOC课程描述正确的是A．MOOC课程有利于终身学习B．SPOC采用混合式教学，实现MOOC和传统校园课堂教学的结合，有效地弥补了MOOC的短板C．MOOC课程特点是大规模、面向全球学习者D．MOOC不适合实验实践类课程，在这点上有其天然的不足
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