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社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
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考题
下列哪一项属于我国非政府组织开展的家庭工作内容?( )。A.民政部门在节日前给困难家庭的补助B.社区组织的再就业培训C.城乡社区针对家庭开展的教育与培训D.妇联组织开展的平安和谐家庭建设E.某小学举办的亲子互助小组
考题
社会工作者组织本社区的学生家长开展自助互助服务,并组织部分家长来参观情况相似的另一社区。参观时,代表们发现了一个照顾提前放学孩子的“学生饭桌”,觉得自己的社区也需要一个这样的地方。从需要的产生来看,本社区的家长的需要属于( )。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要
考题
爱有戏社区项目通过建立社区互助体系,促进居民积极主动参与到社区公共事务,培育社区互助文化,该项目的服务成效主要包括( )。
A.定期开展一个观众的剧场,为困难家庭提供直接帮助B.定期派送爱心物资,解决生活必备所需C.定期开展义集,为困难家庭提供直接经济收入D.构建社区和谐的人际关系网络,促成社区互助文化的形成E.培育了社区组织,推动了社会资本建设
考题
社会工作者组织向阳社区的下岗职工家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭参观情况相似的清源社区。参观时,代表们发现了一个可短期技能培训,提供再就业信息的服务中心,觉得自己的社区也需要一个这样的服务中心。从需要的产生来看,向阳社区的家庭对于可短期技能培训,提供再就业信息的服务中心的需要属于( )。A.精神性需要B.比较性需要C.表达性需要D.感觉性需要
考题
社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于()。A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
考题
社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书馆和玩具的小店,觉得自己的社会也需要一个这样的小店,从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书馆和玩具店的需要属于()。A:规范性需要B:感觉性需要C:表达性需要D:比较性需要
考题
社会工作者组织本社区的学生家长开展自助互助服务,并组织部分家长来参观情况相似的另一社区。参观时,代表们发现了一个照顾提前放学孩子的“学生饭桌”,觉得自己的社区也需要一个这样的地方。从需要的产生来看,本社区的家长的需要属于()。A:规范性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
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