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可通过重述___达到解释的目的

a. 不同的条款

b. 从普遍到特殊项目

c. 从特殊到普遍项目

d. 相反的条款

e. 以上全部


参考答案

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考题 作为施工企业全面成本管理的重要环节,施工项目成本控制应贯穿于( )的全过程。A.从项目策划开始到项目开始运营B.从项目设计开始到项目开始运营C.从项目投标开始到项目竣工验收D.从项目施工开始到项目竣工验收

考题 由抽象上升到具体是指A.由特殊到普遍的认识秩序B.从理论到实践的过程C.从感性认识到理性认识D.从思维的抽象到思维的具体

考题 人类认识事物的秩序是A.从整体到特殊再到整体B.从实践到感觉再到实践C.从特殊到普遍再到特殊D.从否定到肯定再到否定

考题 作为施工企业全面成本管理的重要环节,施工项目成本控制应贯穿于()的全过程。 A.从项目策划开始到项目开始运营 B.从项目设计开始到项目开始运营 C.从项目投标开始到项目保证金返还 D.从项目施工开始到项目竣工验收

考题 作为施工企业全面成本管理的重要环节,施工项目成本控制应贯穿于( )的全程。 A.从项目策划开始到项目开始运营 B.从项目设计开始到项目开始运营 C.从项目投标开始到项目竣工验收 D.从项目施工开始到项目竣工验收

考题 作为施工企业全面成本管理的重要环节,施工项目成本控制应贯穿于( )的全过程。 A. 从项目策划开始到项目开始运营 B. 从项目设计开始到项目开始运营 C. 从项目投标开始到项目竣工验收 D. 从项目施工开始到项目竣工验收

考题 教育目的与培养目标是(  )的关系。A.特殊与普遍 B.普遍与特殊 C.包含与被包含 D.综合与个性

考题 属于演绎思维特点的是()。A从普遍到特殊B具有概括性C具有必然性D具有灵活性E不越雷池

考题 WBS分解时,()方法适合从一般到特殊的方向进行,从项目的主体着手,然后逐步分解细化并逐步完善A.模板参照B.类比法C.自上而下D.自下而上