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( )认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,将家庭范围内为8个阶段。

A.家庭系统理论

B.家庭生命周期理论

C.生态系统理论

D.优势视角理论


参考答案

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考题 哪项是家庭成长发展理论论述的主要内容A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题B.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务D.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响E.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力

考题 哪项是家庭成长发展理论主要论述的内容( )。A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题B.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务D.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力E.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

考题 家庭压力理论论述的主要内容是A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题B.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务D.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力E.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

考题 家庭相互作用理论论述的主要内容是A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题B.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务D.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力E.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

考题 A.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化 B.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力 C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务 D.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题 E.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响家庭成长发展理论论述的主要内容是

考题 按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括()。A:家庭组成阶段 B:青少年家庭阶段 C:中年夫妇家庭阶段 D:中老年家庭阶段

考题 家庭生命周期理论的核心观点是(  )。A.需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征 B.家庭成员之间存在互动交流的关系 C.家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则 D.家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程

考题 根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括(  )。A.家庭组成阶段 B.学前子女家庭阶段 C.家庭成熟阶段 D.家庭调整阶段

考题 根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括()。A.家庭组成阶段 B.学龄前子女家庭阶段 C.家庭成熟阶段 D.家庭调整阶段