美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。A.劳动生产率B.经济结构C.经济发展D.产业结构

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美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。

A.劳动生产率

B.经济结构

C.经济发展

D.产业结构

参考答案

考题目标管理概念的最初提出者是( )A.亨利·莱文森B.彼得·德鲁克C.西勒D.泰罗

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考题《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是()。 A、杜威B、科南特C、布拉梅尔德D、巴格莱

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考题美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。 A、生态系统理论B、木桶理C、需要层次理论D、自然教育主义教育理论

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考题美国学者莱曼曾研究了几千名科学家、艺术家、文学家的成就与年龄的关系,发现()岁是创造的峰值年龄区间. A.25～35B.26～45C.35～40D.30～40

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考题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。 A、理想的课程 B、正式的课程 C、领悟的课程 D、运作的课程

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考题简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中，提出的促进美国教育改革的四项要求。

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考题《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是（）A杜威B科南特C布拉梅尔德D巴格莱

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考题美国学者莱佛等曾把信息资源管理的内容概括为（）。A战略管理B职能管理C分布管理D技术管理E信息管理

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考题美国学者古德莱德将课程分为理想的课程、（）、（）、（）和（）等五个层次。

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