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男孩8岁，l周前在上学路上突然停止不动，当时觉得眼前发花，头脑中一片空白，同学说他“发愣”，近日来每日发作10～20次，影响到生活和学习，应该选用哪种药物治疗（ ）
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考题
男孩8岁,l周前在上学路上突然停止不动,当时觉得眼前发花,头脑中一片空白,同学说他"发愣&q
男孩8岁，l周前在上学路上突然停止不动，当时觉得眼前发花，头脑中一片空白，同学说他"发愣"，近日来每日发作10～20次，影响到生活和学习，应该选用哪种药物治疗?()。A.乙琥胺B.卡马西平C.苯海索D.氯丙嗪E.地西泮
考题
病人，男，27岁，向心理治疗师讲述，在大约12岁的时候，有一天在上学路上，突然被太阳光晃了一下，当时脑子立即懵了，之后就觉得世界好像不是原来的世界了，觉得自己与周围的环境好像隔着一层纸，头脑不像原来那样清醒。此病人的症状是A、被控制感B、人格解体C、精神错乱D、矇眬状态E、焦虑
考题
男孩，7岁，1周前在上学路上突然停止不动，当时觉得眼前发花，头脑中一片空白，同学说他“发愣”，近日来每日发作10─20次，影响到生活和学习，应该选用哪种药物治疗A.乙琥胺B.卡马西平C.苯海索D.氯丙嗪E.地西泮 下述病例应相应选择上述哪种药物治疗
考题
关于非前庭系统引起眩晕,正确的说法是
A、常感自身或头部朝一定方向转动B、感到周围景物朝一定方向转动C、上下或左右晃动感D、地动感，侧拉感E、头晕眩目，眼前发黑或发花，头脑麻木或空虚感
考题
小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车。停车之后，他才感到自己的心怦怦乱跳，呼吸急促，觉得害怕。能够较好地解释该现象的情绪理论是A.詹姆斯一兰格理论
B.坎农一巴德学说
C.阿诺德的“评定一兴奋”学说
D.情绪的动机一分化理论
考题
小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的新砰砰乱跳，呼吸急促，觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是情绪的动机—分化理论。
考题
男，8 岁，1 周前在上学路上突然停止不动，当时觉得眼前发花，头脑中一片空白，同学说他“发愣”，近日来每日发作10～20 次，影响到生活和学习，应该选用哪种药物治疗？A．乙琥胺B．苯海索C．氯丙嗪D．地西泮
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