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非智力因素的个别差异呈复杂状态,通常表现为()方面的差别。
A.方向
B.性质
C.成长阶段
D.类别
E.强度
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考题
学生能力的个别差异,既有质的差异,也有量的差异,一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。A对B错
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