成组设计的两样本比较的t检验，P 0．05，说明A.两样本均数不相等B.两总体均数有差别C.两总体均数差别较大D.两样本均数差别较大E.两样本均数差别有实际意义

题目内容（请给出正确答案）

成组设计的两样本比较的t检验，P< 0．05，说明

A.两样本均数不相等

B.两总体均数有差别

C.两总体均数差别较大

D.两样本均数差别较大

E.两样本均数差别有实际意义

参考答案

考题成组设计的两样本比较的t检验，P＜0.05，说明A、样本均数不相等B、总体均数有差别C、两样本均数差别较大D、两总体均数差别较大E、两样本均数差别有实际意义

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考题两样本均数差别的假设检验得出P&lt；d，说明A.两样本均数相差很大B.两样本均数的差别具有应用价值C.两样本均数的差别具有统计学意义D.两总体均数相差肯定很大E.两总体均数有一定差别

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考题两个样本均数比较t检验(α＝0.05)，当︱t︱＞to0.05，(υ)时，统计结论为A．两样本均数不同B．两样本均数相同C．两总体均数不同D．两总体均数相同E．两总体均数差别很大

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考题在两独立样本均数比较的t检验中,检验假设是()。 A.两总体均数相等B.两样本均数相等C.两样本均数不相等D.两总体均数不相等

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考题成组设计的两样本比较的t检验，P＜ 0.05，说明A．两样本均数不相等B．两总体均数有差别C．两样本均数差别较大D．两总体均数差别较大E．两样本均数差别有实际意义

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考题两样本均数比较的t检验中,结果为P A、说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大D、愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同

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考题成组设计的两样本比较的t检验，P＜ 0.05，说明A．两样本均数不相等B．两总体均数有差别C．两总体均数差别较大D．两样本均数差别较大E．两样本均数差别有实际意义

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考题两个样本均数比较t检验(α＝0．05)，当︱t︱＞to0．05，(υ)时，统计结论为A.两样本均数相同 B.两总体均数不同 C.两总体均数差别很大 D.两总体均数相同 E.两样本均数不同

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考题用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用A.成组设计的两大样本均数比较的u检验 B.以上都不行 C.样本均数与总体均数比较的t检验 D.配对设计的t检验 E.成组设计的两样本均数比较的t检验

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