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关于青少年读者,下列说法错误的是:()。
A.青少年读者的阅读兴趣往往比较广泛
B.青少年读者对阅读内容往往缺乏辨别能力
C.青少年读者可以对阅读内容不加选择
D.青少年读者的课外阅读有助于提高学业成绩
参考答案
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考题
关于学校图书馆的读者成分,下列说法错误的是:()。
A.学校图书馆的读者身份相对比较单一B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征D.学生读者的阅读取向不存在性别差异
考题
关于导读工作的内容,下列说法错误的是:()。
A.导读工作包括阅读行为的培养与引导B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣C.导读工作需要指导读者的阅读方法D.导读工作可以不关心读者的阅读动机
考题
关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:()。
A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感
考题
关于网络信息资源的导读,下列说法正确的是:()。
A.网络信息资源不是图书，因此不属于导读工作的范围B.网络信息资源有害信息太多，不适合青少年读者阅读C.网络信息资源的导读也是图书馆员的工作职责D.网络信息资源并不丰富，对青少年读者缺乏吸引力
考题
关于答读者信的说法，正确的是（ ）。A.答读者信不能采用公函形式
B.答读者信中对读者的意见都应予以肯定
C.答读者信不能用电子邮件形式
D.答读者信既可以出版社的名义撰写，也可由编辑个人署名
考题
5、关于读者和写者问题，下列说法错误的是（）A．如果有一个读者在读，其他读者也可以读，因此读者与读者之间不需要互斥。B．如果有一个读者读，其他写者就不能写，因此，读者和写者之间需要互斥。C．只要有一个写者写，其他写者就不能写，因此，写者和写者之间需要互斥。D．如果有多个读者，需要设一个共享变量来计数，这个共享变量是临界区
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