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在回归模型中，随机误差项反映了自变量对因变量的影响。

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 在回归模型中，随机误差项反映了自变量对因变量的影响。( )A．正确B．错误
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考题 标准曲线的相关系数反映的是自变量与因变量的相互关系。此题为判断题(对，错)。
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考题 回归分析中的误差项表明（ ）。A．自变量对因变量的影响B．自变量中被忽略的因素对因变量的影响C．变量观测值的观测误差的影响D．模型关系的设定误差的影响E．其他随机因素的影响
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考题 在二因素研究设计中,考查每个自变量对于因变量的影响是重要的目标之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 确定作物水分生产函数模型,要选定其因变量和自变量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在线性回归预测方法中,F检验可以说明每个自变量xi与因变量y的相关关系是否显著。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 线性回归方程的t检验是对每个自变量与因变量的相关关系的显著性检验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在多元回归分析中,多重共线性是指模型中因变量与一个自变量相关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在一元线性回归模型中,回归模型的标准差等于随机干扰项的标准差。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在回归分析中,要求自变量是随机的,因变量是确定的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在相关分析中,要求自变量和因变量都是随机的;而在回归分析中,自变量是非随机变量,因变量是随机变量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自变量与因变量在不同的实验中,可以互相转化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在组织行为学中,因变量就是所要测量的行为反应,自变量则是影响因变量的变量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在课题“营养状况对幼儿智商发展的影响”中,“营养状况”是自变量,幼儿智商发展是因变量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在回归分析中,如果某个自变量的T检验概率sig 0.05,则要考虑将该自变量从方程中剔除。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 回归分析就是确定自变量与因变量之间关系形式的分析方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 相关分析用于揭示自变量对因变量的解释程度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 回归分析预测是指在分析现象自变量和因变量之间相关关系的基础上,建立数学模型,根据自变量的变化对因变量进行预测。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 多元线性回归指的是( )的回归。A．多个因变量对多个自变量B．单个因变量对多个自变量C．多个因变量对单个自变量D．单个因变量对单个自变量
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考题 在直线回归分析中，两个变量是对等的，不需要区分因变量和自变量。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 关于一元线性回归模型，下列表述错误的是（ ）。A.只涉及一个自变量的回归模型称为一元线性回归模型 B.因变量Y是自变量X的线性函数加上误差项 C.β0+β1X反映了由于自变量X的变化而引起的因变量Y的线性变化 D.误差项ε是个随机变量，表示除线性关系之外的随机因素对Y的影响，它是能由X和Y的线性关系所解释的Y的变异性
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考题 关于一元线性回归方程，下列表述错误的是（ ）。A.只涉及一个自变量的回归模型称为一元线性回归模型 B.因变量Y是自变量X的线性函数加上误差项 C.β0+β1X反映了由于自变量X的变化而引起的因变量y的线性变化 D.误差项是个随机变量，表示除线性关系之外的随机因素对Y的影响，能由X和Y的线性关系所解释的Y的变异性
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考题 在回归模型中，随机干扰项反映了自变量对因变量的影响。（ ）
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考题 在回归模型中，t统计值的大小表示（）A、模型的拟合效果B、自变量对因变量的影响大小C、判断异方差D、模型趋势
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考题 单选题在回归模型中，t统计值的大小表示（）A 模型的拟合效果B 自变量对因变量的影响C 判断异方差D 模型趋势
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考题 判断题回归分析预测法是在分析市场现有自变量与因变量之间相互关系的基础上，建立变量之间的回归方程，并将回归方程作为预测模型，根据自变量在预测期的数量变化来预测因变量。（　　）A 对B 错
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考题 单选题在回归模型中，t统计值的大小表示（）A 模型的拟合效果B 自变量对因变量的影响大小C 判断异方差D 模型趋势
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