网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
10． When l grow up，I’m going to do___________ I want to do．
A． what
B． that
C．/
D． all that
参考答案
更多 “ 10． When l grow up，I’m going to do___________ I want to do．A． whatB． thatC．/D． all that ” 相关考题
考题
---- Shall we stay at home watching TV tonight?---- No, I’d like __________ and see a movie.A. to go B. go C. went D. going
考题
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。?
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材。设计一节英语口语课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：?
·teaching ;objectives?
·teaching ;contents?
·key ;and ;difficult ;broints?
·major ;stebrs ;and ;time ;allocation?
· ;activities ;and ;justifications?
教学时间：45分钟?
学生概况：某城镇普通中学九年级(初中三年级)学生，班级人数40人，多数已经达到《义务教育英语课程标准(2011版)》四级水平，学生课堂参与积极性一般。?
语言素材：?
;Boy ;1: ;Wow, ;how ;luck!?
;Girl ;1 ;: ;What ;would ;you ;do ;if ;you ;won ;the ;lottery??
;Boy ;1 ;: ;If ;I ;won ;the ;lottery, ;I'd ;give ;the ;money ;to ;the ;Zoo. ;I ;want ;to ;helbr ;the ;brandas.?
;Girl ;1 ;.. ;That's ;a ;good ;idea ;! ;I ;know ;what ;I' ;d ;do. ;If ;I ;won ;the ;lottery, ;I' ;d ;buy ;a ;big ;house ;for ;my ;family.?
;Girl ;2.. ;Really? ;I'd ;brut ;the ;money ;in ;the ;bank. ;Then ;I'd ;just ;watch ;it ;grow!?
;Boy ;2: ;Hmm ;... ;I ;think ;I'd ;give ;the ;money ;to ;medical ;research. ;I'd ;want ;to ;helbr ;other ;breobrle.?
考题
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材。设计一节英语口语课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
·teaching ;objectives
·teaching ;contents
·key ;and ;difficult ;broints
·major ;stebrs ;and ;time ;allocation
· ;activities ;and ;justifications
教学时间：45分钟
学生概况：某城镇普通中学九年级(初中三年级)学生，班级人数40人，多数已经达到《义务教育英语课程标准(2011版)》四级水平，学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
;Boy ;1: ;Wow, ;how ;luck!
;Girl ;1 ;: ;What ;would ;you ;do ;if ;you ;won ;the ;lottery
;Boy ;1 ;: ;If ;I ;won ;the ;lottery, ;I'd ;give ;the ;money ;to ;the ;Zoo. ;I ;want ;to ;helbr ;the ;brandas.
;Girl ;1 ;.. ;That's ;a ;good ;idea ;! ;I ;know ;what ;I' ;d ;do. ;If ;I ;won ;the ;lottery, ;I' ;d ;buy ;a ;big ;house ;for ;my ;family.
;Girl ;2.. ;Really ;I'd ;brut ;the ;money ;in ;the ;bank. ;Then ;I'd ;just ;watch ;it ;grow!
;Boy ;2: ;Hmm ;... ;I ;think ;I'd ;give ;the ;money ;to ;medical ;research. ;I'd ;want ;to ;helbr ;other ;breobrle.
考题
下列程序段的时间复杂度为()。for(i=0；i＜m；i++)for(j=0；j＜t；j++)e[i][j]=0；for(i=0；i＜m；i++)for(j=0；j＜t；j++)for(k=0；k＜n；k++)c[i][j]_c[i][j]+a[i][k]×b[k][j]；A.O(m×n×t)
B.O(m+n+t)
C.O(m×t+n)
D.O(m+n×t)
考题
大（Dà)山（shān) 把（bǎ) 球（qiú) 没（méi) 踢（tī) 给（gěi) 大（Dà)卫（wèi)，他（tā) 踢（tī) 给（gěi) 飞（Fēi)龙（lóng) 了（le)。
考题
已知关系R（H,I,J,K,L,M,N),函数依赖集F为{ HI→JM,HK→JL,HN→I,K→J,I→K },问:F的最小覆盖为_________。A．{ HI→M,HK→J,HN→I,K→J,I→K}B．{ HI→M,HK→L,HN→I,K→J,I→K}C．{ HI→J,HI→F,HK→J,HK→L,HN→I,I→K,K→J}D．{ H→M,I→M,HK→L,H→I,N→I,K→J,I→K}
考题
6、下列可能参与构建跨膜的、允许极性分子出入的β-桶的结构部件的肽段序列是：A．D-D-A-E-E-F-C-C-V-T-T-L-E-S-L-K-I-YB．Y-L-V-L-W-I-Y-I-L-V-F-I-L-V-I-F-Y-M-WC．D-E-V-H-I-R-K-L-S W-P-Y-C-D-H-S-N-MD．D-E-D-S-T-H-N-R-K-W-V-I-L-F-Y-V-F-F-AE．D-V-E-M-K-I-K-I-R-V-R-V-E-A-S-F-D-Y-T-L
考题
10、A：喂（Wèi)，请（qǐng)问（wèn)，玛（Mǎ)丽（lì)在（zài)吗（ma)？ B：她Tā还hái没méi 呢ne，你Nǐ过guò一yì会huì儿er再zài来lái电diàn话huà吧ba。
考题
下列可能参与构建跨膜的、允许极性分子出入的β-桶的结构部件的肽段序列是：A．D-D-A-E-E-F-C-C-V-T-T-L-E-S-L-K-I-YB．Y-L-V-L-W-I-Y-I-L-V-F-I-L-V-I-F-Y-M-WC．D-E-V-H-I-R-K-L-S W-P-Y-C-D-H-S-N-MD．D-E-D-S-T-H-N-R-K-W-V-I-L-F-Y-V-F-F-AE．D-V-E-M-K-I-K-I-R-V-R-V-E-A-S-F-D-Y-T-L
热门标签
最新试卷
