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教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 ( )


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考题 教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。( )

考题 教学测评可分为__________、形成性评价和总结性评价。

考题 课程评价按照评价进行的时间可分为:()。 A、目标本位评价B、形成性评价C、目标游离评价D、总结性评价

考题 教学测评可分为 、形成性评价和总结性评价。

考题 按评价主体可以将评价分类诊断性评价、形成性评价、总结性评价等。()

考题 根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?() A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价D.形成性评价、过程性评价、总结性评价

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是( ) A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结 束后评价 B.形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度 C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,以评价对方优良程度为目的 D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A相对评价、绝对评价与总结性评价B诊断性评价、形成性评价与总结性评价C定性评价、定量评价与诊断性评价D自我评价、他人评价与形成性评价

考题 1、依据评价主体,评价的种类可以分为()A.总结性评价、形成性评价、诊断性评价B.内在评价、外在评价C.定量评价、定性评价D.发展性评价、过程性评价