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通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。 A．鉴定 B．诊断 C．改进 D．导向

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考题 远程教育课程与教学评价可以使被评价者明确今后努力的方向,这体现了()的要求。 A、导向性原则B、科学性原则C、有效性原则D、系统性原则
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考题 泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是A．目标评价模式B．目标游离评价模式C．背景、输人、过程、结果评价模式D．差距评价模式
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考题 初等教育管理体制改革亟需解决的问题。()A、拉大了初等教育投入的地区差距和城乡差距B、造成了对初等教育管理认识的混乱和行为失控C、影响了初等教育办学条件的改善和师资水平的提高D、导致了小学校方行为的畸变和校与校之间的差距
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考题 课程评价最重要的作用是（ ）。A．检查或鉴定教育目标是否达成 B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距C．确保其正确的方向D．促进教育教学的改进
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考题 课程评价最重要的作用是（　　）。A.检查或鉴定教育目标是否达成 B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距 C.确保其正确的方向 D.促进教育教学的改进
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考题 目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因，作为改进课程的依据，并且决定是继续课程计划，还是重复或终止课程计划的评价模式是（　　） A.CIPP评价模式 B.差距评价 C.外观评价模式 D.目标评价模式
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考题 下列哪一选项符合形成性评价的作用？（ ）A.识别学生学习中的利弊、长短 B.确定学习效果 C.明确学生今后努力方向 D.评定最终学习成绩
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考题 通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。A.鉴定 B.诊断 C.改进 D.导向
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考题 课程评价最重要的作用是()。A.检查或鉴定教育目标是否达成 B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距 C.确保其正确的方向 D.促进教育教学的改进
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