网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

更多 “ 编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。() 此题为判断题(对,错)。 ” 相关考题
考题 巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,应当做到()。A.在理解的基础上巩固B.保证巩固的科学性C.重视学生的年龄特征D.巩固的具体方式要多样化

考题 教学中运用巩固性原则要注意( )。A.准备好问题B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习D.善于启发诱导E.在扩充改组和运用中积极巩固

考题 下列关于巩固性原则的描述正确的是().A.“学而时习之”B.巩固要在理解的基础上进行C.巩固就是死记硬背D.重视组织各种复习E.在扩充改组和运用知识中积极巩固

考题 下列关于巩固性原则的描述正确的是()。 A."学而时习之” B.巩固要在理解的基础上进行 C.巩固就是死记硬背 D.重视组织各种复习 E.在扩充改组和运用知识中积极巩固

考题 下列关于巩固性原则的描述中正确的是(  )。A.“学而时习之” B.巩固要在理解的基础上进行 C.巩固就要死记硬背 D.重视组织各种复习 E.在扩充改组和运用知识中积极巩固

考题 教学过程的结构包括(  )。A 、 引起学习动机 B 、 引导学生领会知识 C 、 巩固知识 D 、 引导和组织学生运用知识 E 、 检查知识

考题 教学中运用巩固性原则要注意( ) 。 A.准备好问题 B.在理解的基础上巩固 C.重视组织各种复习 D.善于启发诱导 E.在扩充改组和运用中积极巩固

考题 教学中运用巩固性原则要注意( )。 A.准备好问题 B.在理解的基础上巩固 C.重视组织各种复习 D.善于启发诱导 E.在扩充改组和运用中积极巩固

考题 在间接学习知识一般要经过四个阶段,即感知-理解-巩固-()A复习B思考C总结D运用