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如何对外派培训进行评价?


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考题 简介对外派人员培训的阶段。

考题 对外派员工进行的传统的集体培训方式是把到达东道国的外派人员聚集在一起,给他们提供比外派前培训更具体的、更复杂的关于东道国文化的深层次知识。这种方式的培训与外派前的培训的惟一区别在于前者培训内容的当地化和内容的深度化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于外派培训可以通过哪两种方式评价培训的效果?

考题 外派培训是提高物业服务企业员工素质的一个重要途径。物业服务企业的外训包括企业性外训、岗位性外训。个人性外训、奖励性外训。岗位性外训即( )。A:企业工作发展需要所需的外派培训B:员工工作岗位性质所需的外派培训C:员工个人发展需要所需的外派培训D:企业为奖励员工而外派其参加的培训

考题 针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括( )。A.期望学员学习什么——培训目的的确定 B.为达到预期目标,如何进行培训和学习——教学策略和教学媒体的选择 C.在培训过程中,如何安排时间——教学进度的安排 D.进行培训时,如何及时反馈信息——培训评价的实施 E.培训结束后,如何巩固培训成果——今后如何培训

考题 对于试验检测机构信用评价,以下描述正确的是( )。A、母体试验室对外派工地试验室有连带责任 B、外派工地试验室的信用评价与母体无关 C、外派工地试验室数量越多,其母体试验室的信用评价风险越大 D、母体试验室的信用评价得分等于外派工地试验室信用评价得分的累加

考题 对于试验检测机构信用评价,以下描述正确的是( )。A:母体试验室对外派工地试验室有连带责任 B:外派工地试验室的信用评价与母体无关 C:外派工地试验室数量越多,其母体试验室的信用评价风险越大 D:母体试验室的信用评价得分等于外派工地试验室信用评价得分的累加

考题 培训评估,就是对培训的效果进行评价。

考题 【多选题】微小型企业对员工进行岗位培训。一般采用()等形式进行。A.培训师授课B.师傅带徒C.一边干一边学,模拟操作D.外派脱产学习E.研讨