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学校可以组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 学校非党员的教师有宗教信仰的自由，也可以采用宗教方式教育学生，组织学生开展宗教活动。()
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考题 任何组织和个人不得馈赠、转让或者侵占宗教活动场所的文物,确需在宗教活动场所外使用宗教活动场所文物的,应当按照有关规定报( )批准。 A.文物部门B.宗教团体和该宗教活动场所管委会C.宗教事务部门
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考题 在宗教院校以外的学校及其他教育机构内，禁止传教、成立宗教组织、设立宗教活动场所，但是可以举行宗教活动。( )
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考题 政府有关部门不可以组织对宗教团体、宗教院校、宗教活动场所进行财务、资产检查和审计。( )
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考题 政府有关部门可以组织对宗教团体、宗教院校、宗教活动场所进行财务、资产检查和审计。( )
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考题 非宗教团体、非宗教院校、非宗教活动场所不得开展宗教教育培训，不得组织公民出境参加宗教方面的培训、会议、活动等。( )
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考题 ( )是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。 A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系
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考题 非宗教团体、宗教院校、宗教活动场所不得开展宗教教育培训,不得组织公民出境参加宗教方面的培训、会议、活动等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 近年来，山东省在全省范围内开展“和谐宗教活动场所”创建活动，加强对宗教界和信教群众的爱国主义教育，健全完善各项规章制度，改善宗教活动场所环境，促进宗教活动规范有序，积极组织宗教界开展公益慈善等活动。该活动的开展旨在（）。A积极鼓励人们信仰宗教B进一步加强无神论宣传教育C坚持独立自主自办的原则D引导宗教与社会主义社会相适应
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