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__________是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。

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考题 社会化是指一个人在社会环境的影响下掌握社会经验和行为规范,学习作为一个社会人,同时积极反作用于社会环境的双向过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 个体如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”的过程,即儿童成长为成年人的过程,是从广义的层面去理解社会化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为机能,成长为一个社会人的过程可称之为()。 A.智力发展B.道德发展C.社会性发展D.自我意识发展
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考题 社会性是指个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能，成为独立的社会成员并逐渐适应社会的过程。()
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考题 ()是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
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考题 社会性发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从学术的角度来看，______是指社会通过各种方式使自然人逐渐学习社会知识、技能与规范，从而形成自觉遵守与维护社会秩序、价值观念与行为方式，逐步成长为社会人。A．人的社会化B．体育社会化C．体育化D．社会化
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考题 5、从学术的角度来看，______是指社会通过各种方式使自然人逐渐学习社会知识、技能与规范，从而形成自觉遵守与维护社会秩序、价值观念与行为方式，逐步成长为社会人。A．人的社会化B．体育社会化C．体育化D．社会化
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