在媒体大数据挖掘中,不属于应重视的四个变量是() A、所有用户相关的属性B、变化的轨迹C、用户的行为数据D、与社交.网络相关的信息E、时间序列.

题目内容（请给出正确答案）

在媒体大数据挖掘中,不属于应重视的四个变量是()

A、所有用户相关的属性

B、变化的轨迹

C、用户的行为数据

D、与社交.网络相关的信息

E、时间序列.

参考答案

考题在日常教学活动中，教师应重视教学媒体的运用。（）此题为判断题(对，错)。

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考题从狭义角度来说,数据分析与数据挖掘是有区别的。下列哪项不是对狭义层面下数据挖掘的描述?() A.数据挖掘需要有过硬的数学功底和编程技术B.数据挖掘更重视模型或规则的构建C.数据挖掘是技术性的“采矿”过程，发现未知的模式和规律D.数据挖掘侧重于实际的业务知识

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考题在关于数据挖掘的描述中，正确的是(71)。A．数据挖掘可以支持人们进行决策B．数据挖掘可以对任何数据进行C．数据挖掘与机器学习是同一的D．数据来源质量对数据挖掘结果的影响不大

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考题在关于数据挖掘的描述中，正确的是(44)。A．数据挖掘可以支持人们进行决策B．数据挖掘可以对任何数据进行C．数据挖掘与机器学习是同一的D．数据来源质量对数据挖掘结果的影响不大

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考题社会工作者在挖掘资源的过程中，需要（　　）。A.重视挖掘社区中的人力资源 B.重视社会政策研究工作 C.重视政府的财力支持工作 D.重视辖区单位(或组织)的资源发展工作 E.估计社区的存续时间

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考题数据挖掘可分为描述性挖掘与预测性挖掘。预测性挖掘在于探讨变量的维度或属性值的分布。

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考题确定输入变量、预测变量以及其类型是建立数据挖掘模型的基础。

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考题大数据在教育中的应用场景包括A．教育数据挖掘B．网络通信技术C．学习分析D．超媒体技术

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考题多媒体数据挖掘是一个交叉学科领域，涉及图像处理和理解、计算机视觉、数据挖掘和模式识别。

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