持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有()A.卢梭B.夸美纽斯C.福禄倍尔D.洛克E.裴斯泰洛齐

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持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有()

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.福禄倍尔

D.洛克

E.裴斯泰洛齐

参考答案

考题社会本位教育目的论的代表人物是【】A.夸美纽斯B．福禄倍尔C．杜威D．涂尔干

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考题在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.赫尔巴特E.福禄倍尔

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考题个人本位教育目的论的代表人物是（）。A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．福禄培尔D．小原国芳E．裴斯泰洛齐

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考题主张社会本位的教育目的论的有（）。A．福禄倍尔B．卢梭C．凯兴斯泰纳D．涂尔干E．裴斯泰洛齐

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考题在近代教育中，被称为“幼儿教育之父”的是（）。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄培尔

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考题在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）A卢梭B裴斯泰洛齐C洛克D赫尔巴特E福禄倍尔

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考题个人本位论的代表人物是（）。A卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔B杜威、洛克C杜威、孔德D涂尔干、赫尔巴特

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考题 1、近代自然主义教育思潮形成阶段的主要代表人物是A．夸美纽斯B．福禄培尔C．裴斯泰洛齐D．卢梭

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考题 23、持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（）

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