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（请给出正确答案）
幼儿美术能力的发展具有一定的()。
A.规律性
B.不规律性
C.明显的年龄特征
D.不明显的年龄特征
参考答案
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考题
艾斯纳认为,幼儿园美术教育活动的目标是()。
A、帮助儿童创造有美感和表现力的作品B、使幼儿能够创造性地使用一些美术媒介C、使儿童了解美术在文化发展中所具有的地位D、培养儿童对视觉进行审美判断的能力E、帮助幼儿掌握一些基本的美术方法和技能
考题
以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（ ）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
考题
以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()，A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
考题
以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（ ）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据
考题
以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（ ）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
考题
【多选题】关于幼儿的感知能力发展：A．感知能力是人类生存发展的基本能力B．不同艺术活动可以全方位调动幼儿感知能力发展C．色弱或色盲的幼儿不能参加美术活动D．幼儿更喜欢感知自己喜欢的对象
考题
0-3岁婴幼儿美术启蒙教育能促进幼儿____的发展。A．感知觉能力B．想象力C．创作力D．语言表达能力
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