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对小学生来说,监控策略主要体现在_________和 _________上。


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考题 对小学生来说,监控策略主要体现在__________和__________上。

考题 对小学生来说,监控策略主要体现在_____和_____上。

考题 ( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略

考题 ( )是教学能力的基础,主要指教师对所教学科内容(如概念、法则等)的概括化程度和对教材的理解程度,以及对小学生数学学习心理特点和自己所采用教学策略的理解程度。 A、教学认知能力B、教学操作能力C、基础能力D、教学监控能力

考题 元认知策略主要包括()、监控策略和自我调节策略。A、评价策略B、计划策略C、认知策略D、注意策略

考题 科学技术因素对高等教育影响主要体现在( )和( )上。

考题 合规风险管理主要体现在( )过程中。A.交易规定的执行 B.投资策略的制定 C.交易行为的监管 D.交易规定的执行和交易行为的监控

考题 元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略

考题 求解动态规划问题时,不管在此最优策略上的某个状态以前的状态和决策如何,对该状态来说,以后的所有决策必定构成最优子策略。()