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( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

A.反思策略

B.内省策略

C.元认知策略

D.监视策略


参考答案

更多 “ ( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略 ” 相关考题
考题 元认知策略有以下几种()A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.复述策略

考题 元认知策略主要包括()、监控策略和自我调节策略。A、评价策略B、计划策略C、认知策略D、注意策略

考题 下列不属于元认知策略的是( )。A.调节策略 B.监控策略 C.计划策略 D.复述策略

考题 不属于元认知策略的是( )。 A.计划策略 B.学习策略 C.监控策略 D.调节策略

考题 学习策略中的一种——元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和()。 A.调节策略 B.精细加工策略 C.组织实施策略 D.价值性

考题 不属于元认知策略的是()。 A.计划策略 B.学习策略 C.监视策略 D.调节策略

考题 元认知策略主要包括( )。 A.计划策略 B.监控策略 C.自我调节策略 D.注意策略 E.复述策略

考题 小强在学习活动过程中有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于()。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 元认知策略一般不包括()。A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.复述策略

考题 下列不属于元认知策略的一项是( )。A.计划策略 B.学习策略 C.监控策略 D.调节策略

考题 在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 以下的分类不属于元认知策略的是(  ) A.计划策略 B.复述策略 C.监控策略 D.调节策略

考题 (  )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略 B.内省策略 C.元认知策略 D.监视策略

考题 控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略指的是__________ .A.元认知策略 B.认知策略 C.情感策略 D.社交策略

考题 元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略

考题 下列属于元认知策略的有()A、计划策略B、监视策略C、学习时间策D、监控策略E、调节策略

考题 不属于元认知的策略的是()。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略

考题 对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()A、元认知策略B、认知策略C、通用策略D、宏观策略

考题 ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A、反思策略B、内省策略C、元认知策略D、监视策略

考题 为了提高学习效率,学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于()A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略

考题 学习策略中的一种--元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监控计划执行(监控策略)和()。A、调节策略B、精细加工策略C、组织实施策略D、价值性

考题 不属于元认知策略的是( )A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略

考题 对学习过程的监控和调节属于学习策略中的()A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略

考题 单选题元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()A 学业求助策略、努力管理策略B 计划策略、监控策略、调节策略C 时间管理策略、学业求助策略D 学习环境管理策略、时间管理策略

考题 多选题下列属于元认知策略的有()A计划策略B监视策略C学习时间策D监控策略E调节策略

考题 单选题()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A 反思策略B 内省策略C 元认知策略D 监视策略

考题 单选题对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()A 元认知策略B 认知策略C 通用策略D 宏观策略