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偶发事件是指班主任老师在()过程中,遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。

A、教育形式

B、科研教学

C、教育教学


参考答案

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考题 班级偶发事件即偶然发生的事件,亦称突发事件,是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()即偶然发生的事件,亦称突发事件,是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。 A、班级偶发事件B、班级新闻事件C、学校偶发事件

考题 班级突发事件即偶然发生的事件,亦称突发事件,是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级偶发事件即偶然发生的事件,亦称(),是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。A、突发事件B、新闻事件C、极端事件

考题 据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通,班主任杨老师的做法体现了()。A.班主任是学生全面发展教育的实施者 B.班主任是班级活动的管理者 C.班主任是班级各种教育力量的协调者 D.班主任是班级普通的一员

考题 张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法(  )。A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 C.可行,了解学生是教师进行教育的前提 D.可行,体现了张老师尊重同事

考题 54、对于班级偶发事件,班主任主要是是运用经验加以处理。

考题 对于班级偶发事件,班主任主要是是运用经验加以处理。

考题 12、对于班级偶发事件,班主任主要是是运用经验加以处理。