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中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（ ）。A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式

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考题 教学活动由( )共同参与。 A、教师和学生B、教师和环境C、学生和环境D、学校和学生
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考题 校本研修中( )是研修的主要力量。 A.教师B.学生C.家长D.学校
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考题 教师发展学校建设的途径是（　　）。A.教学反思 B.形成教师教、学、研合一的专业工作方式 C.观摩学习 D.师徒合作
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考题 江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()A.不恰当,自我学习是权宜之计 B.不恰当,学习方式应该多元化 C.恰当,自我学习优于校本研究 D.恰当,校本研修理论价值不大
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考题 在校本课程开发过程中，教师愿意组织和领导不同形式的活动，并成为活动中的主要参与者，这是教师参与校本课程开发的（）阶段。A交流观点B个人实验C主动参与D寻求信息
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考题 【单选题】_____是以教师为研究主体,以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。A．教学规划B．教学反思C．校本研究D．教师专业化
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考题 7、体育教师的职业发展中哪一项是面向教师、立足本校的研修方式（）。A．校本培训B．教学反思C．主体自学D．PDS
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