托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()。A、刺激B、目的C、认知D、反应

题目内容（请给出正确答案）

托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()。

A、刺激

B、目的

C、认知

D、反应

参考答案

考题目的和认知是托尔曼学习理论中的两个重要中介变量,所以称他的学习理论为认知—目的说。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 “中介变量”的概念是由()提出来的。A、托尔曼B、苛勒C、华生D、赫尔

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考题托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和____。A、强化系统B、记忆系统C、动机系统D、信念

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考题新行为主义者托尔曼(1886～1959)提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“( )”，这就是有机体的内部因素。A．平衡变量B．中介变量C．条件变量D．心理变量

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考题新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的。A．B=f(S、P、H、C、A)B．中间变量就是有机体的外部因素C．B=f(S、P、H、T、A)D．刺激和反应间存在中介变量

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考题关于新行为主义者托尔曼的理论，( )是正确的。 (A) B=f (S、P、H、C、A) (B)中间变量就是有机体的外部因素 (C) B=f (S、P、H、T、A) (D)刺激和反应之间存在中介变量

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考题认知派学习理论的鼻袓是（） A、布鲁纳的发现学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、格式塔的完形学习理论 D、托尔曼的符号学习理论

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考题在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）A魏特海墨B加涅C托尔曼D苛勒

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考题【多选题】下列属于学习的联结-认知理论的是（)。A．托尔曼认知目的说B．班杜拉的观察学习理论C．人本主义学习理论D．布鲁纳的学习理论

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