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教师管理的途径不包括()

A.吸引教师

B.强化教师

C.保育教师

D.管理教师


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考题 课堂问题行为教师方面的因素不包括()。 A、教师的教学方式B、教师的个性特征C、寻求注意D、教师的课堂管理策略

考题 教育人事管理包括() A. 教师资格管理B. 教师聘任管理C. 教师考核管理D. 教师继续教育管理

考题 学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。其内容主要包括()。 A.教师聘任管理B.教师资格管理C.教师法的制定D.教师考核管理

考题 教师管理的基本理念是()。A、以教师为本B、促进教师发展C、改善教师待遇D、强化教师管理

考题 教师管理主要包括()A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理

考题 教师管理的途径()A.强化教师B.培养教师C.管理教师D.保育教师E.吸引教师

考题 从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求,作为教师必须具备的特殊能力不包括( )。A.教师的表达能力 B.教师的组织管理能力 C.教师的教育机智 D.教师的多才多艺

考题 教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为()A教师管理的原则B教师管理的规范C教师管理的标准D教师管理的思想

考题 16、以下几点体现了知识管理是教师专业发展的有效途径A.有助于教师隐性知识的外显B.有助于教师个人理论的形成C.有助于教师教育智慧的形成D.有效提升教师课堂教学管理能力