网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

小学生的观察有哪些特点

A、小学生的观察从比较精确的知觉发展到模糊笼统的知觉

B、小学生的观察从模糊笼统的知觉发展到比较精确的知觉

C、小学生的观察从有目的、有顺序的知觉发展到缺乏系统性的知觉

D、小学生的观察从缺乏系统性的知觉发展到有目的、有顺序的知觉

参考答案

更多 “ 小学生的观察有哪些特点A、小学生的观察从比较精确的知觉发展到模糊笼统的知觉B、小学生的观察从模糊笼统的知觉发展到比较精确的知觉C、小学生的观察从有目的、有顺序的知觉发展到缺乏系统性的知觉D、小学生的观察从缺乏系统性的知觉发展到有目的、有顺序的知觉 ” 相关考题
考题 小学生自我评价的发展特点为表现为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
查看答案
考题 小学生自我评价的发展特点为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
查看答案
考题 什么是观察及观察力?小学生观察力有哪些特点?
查看答案
考题 低年级小学生观察的精确水平很低，他们观察事物不细心、不全面，常常笼统、模糊，只能说出客体的个别部分或颜色等个别属性，不能表述细节。()
查看答案
考题 小学生自我评价能力的发展特点有()。A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B.自我评价的稳定性逐渐加强C.自我评价的内容逐渐扩大和深化D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
查看答案
考题 培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（ ）
查看答案
考题 小学生观察的品质包括：A、观察的目的性B、观察的精确性C、观察的顺序性D、观察的深刻性
查看答案
考题 下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是() A.小学生可以很系统的观察事物 B.注意力分散 C.形象记忆为主 D.道德感模糊
查看答案
考题 如何促进小学生感知觉能力的提高?
查看答案
热门标签
最新试卷