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在卫生理化检验中,经常要对检验数据进行统计处理,进行离群值检验用

A.X2检验

B.F检验

C.t检验

D.Crubb检验

E.Q检验


参考答案

更多 “ 在卫生理化检验中,经常要对检验数据进行统计处理,进行离群值检验用A.X2检验B.F检验C.t检验D.Crubb检验E.Q检验 ” 相关考题
考题 数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是A、卡方检验B、构成比C、Kappa值D、显著性检验E、可信区间

考题 要比较样本均值与标准值之间是否存在显著性差异,可采用( )。A.G检验B.F检验C.t检验法D.4d法

考题 选择的假设检验是 查看材料A.配对t检验B.F检验C.t检验D.四格表γ2检验E.行×列表γ2检验

考题 检验方法采用( )。A.u检验法B.F检验法C.t检验法D.x2检验法

考题 当对正态总体均值检验时,如果总体方差未知则应该进行( )。A.Z检验B.F检验C.t检验D.χ2检验

考题 在卫生理化检验中,经常要对检验数据进行统计处理进行显著性检验用A.X2检验B.F检验C.t检验D.Crubb检验E.Q检验

考题 以下哪种检验方法的零假设为:B1=B2=⋯=Bm=0? A.r检验B.F检验C.t检验D.DW检验

考题 以下检验方法中,不属于非参数统计方法的是()。 A.t检验B.H检验C.T检验D.卡方检验

考题 选择的假设检验是A.配对t检验B.F检验C.t检验D.四格表X2检验E.行×列表X2检验

考题 检验方法采用( )。A.u检验法B.F检验法C.t检验法D.χ2检验法

考题 对回归系数显著性的检验,应采用( )。A.判定系数检验B.F检验法C.t检验法D.X2检验法

考题 欲比较不同病程患者疗效的构成比是否不同,宜选用A.x2检验B.F检验C.Wilcoxon秩和检验D.Kruskal—Wallis检验E.Friedman秩和检验

考题 A.t检验 B.t'检验 C.方差分析 D.正态性检验 E.q检验在进行t检验与方差分析之前,常需对资料先进行

考题 以下检验方法中,属于非参数检验方法的是A.方差分析 B.Z检验 C.t检验 D.H检验 E.q检验

考题 对多组数据进行平均数差异显著性检验时,{i能使用的计算方法有()A.F检验 B.f检验 C.Z检验 D.Z’检验

考题 当对正态总体均值检验时,如果总体方差未知,在小样本情况下应采用()。A.z检验 B.F检验 C.t检验 D.X2检验

考题 当对正态总体均值检验时,如果总体方差未知则应该进行()。A.Z检验 B.F检验 C.t检验 D.X2检验

考题 在一次全市小学二年级的数学统考后,随机抽取男生35名,标准差为6,女生32名,标准差 为4,若要在0.05水平上检验该次考试中男生和女生的方差的差异是否具有统计学意义,正确的方法是A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验

考题 栓验一元线性回归方程的有效性通常使用的方法是A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验

考题 在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验

考题 当两个总体方差未知时,要对两个样本平均数进行差异显著性检验,通常使用 A.Z检验 B.X2检验 C.t检验 D.F检验

考题 从某地区的8岁儿童中随机抽取男生60人,身高平均为125cm,抽取女生65人,身高平均为123cm。据以往资料可知该地区O—12岁男童和女童身高的标准差。现要以本次抽样的结果对该地区8岁儿童身高的性别差异进行检验,应该使用的统计方法是A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验

考题 对一元线性回归方程回归系数进行显著性检验通常采用的方法是 A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验

考题 食品原料加工前宜进行(),必要时应进行实验室检验。A、感官检验B、理化检验C、卫生检验D、进货查验

考题 在焊接产品质量检验方式中,运用数据统计和概率原理进行检验的是()A、抽样试验B、全数检验C、统计检验D、首件检验

考题 单选题理化检验中通常不涉及()项目。A 热学检验B 光学检验C 电性能检验D 卫生检验

考题 单选题食品原料加工前宜进行(),必要时应进行实验室检验。A 感官检验B 理化检验C 卫生检验D 进货查验