结合课件上相关的理论、作品赏析实例或自己在实际工作中操作的实践谈谈在塑造情境和表现人物时,如何用特定的语音来实现广播广告对语言文案内容的要求?

题目内容（请给出正确答案）

参考答案

考题结合教学实际(或自己学习普通话的实践),谈谈在普通话教学中,如何帮助学生克服方音的影响?(选择几个例子说明即可。最好是语音、词汇、语法三方面各有例子。)

查看答案

考题典型性格特征和艺术魅力都是通过“（）”来实现的，在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。

查看答案

考题心理测验在实际生活中有哪些用途？结合自己的实际情况，谈谈心理测验对你或将来可能对你有何用处。

查看答案

考题人物的心理活动是人物在特定的环境中产生的，因此，心理描写应与情境，与人物的动作、语言等的描写有机结合。（）

查看答案

考题《踏莎行·郴州旅舍》使用象征的手法，把“物境”和“情境”完美结合在一起，具有深刻的艺术表现力，请结合赏析学习，谈谈你对这一写法的理解。

查看答案

考题结合你熟悉的纪录片或专题片，谈谈如何通过视听语言塑造人物。（不低于200字）

查看答案

考题结合实例谈谈你对灵感在创意中的作用的认识。说明灵感在广告创意过程中的运用。

查看答案

考题根据你录制的视频作品，提交作品声音分析报告一份，（字数500字以上）要求：①分析自身的声音特色。 ②结合作品谈谈你自己在语音和发声两个方面存在的问题，以及解决方法是什么。

查看答案

考题 1、请联系你所熟悉的语言，谈谈什么是语音四要素，并说明它们在语言中的表现或作用。

查看答案

热门标签