( )不是课堂常规的活动性质。 A、点名B、上课C、迟到D、值日生工作

题目内容（请给出正确答案）

( )不是课堂常规的活动性质。

A、点名

B、上课

C、迟到

D、值日生工作

参考答案

考题下列不是课堂情境结构的是（）A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配

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考题下列不是课堂情境结构的是（）。A．班级规模的控制B．课堂常规的建立C．课堂纪律D．学生座位的分配

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考题课堂管理的内容包括( )。 A、建立课堂常规B、处理课堂问题行为C、校外活动D、创建良好的课堂教学情境

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考题根据课堂常规的项目性质,课堂常规可分为( )。 A、礼貌方面B、整洁方面C、收发作业D、点名

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考题课堂常规包括课堂规约和活动程序两个方面。() 此题为判断题(对，错)。

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考题课堂常规一般包括课堂规约和活动程序两个方面。() 此题为判断题(对，错)。

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考题课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规,了解课堂常规,共同参与制定课堂常规,并切实执行课堂常规,进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度,表现在行为和习惯上的过程。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 7.“教学内容”栏目中的准备部分包括_________两个方面。（单选题） ①一般性准备活动和专门性准备活动 ②课堂常规和准备活动 ③集合整队和一般性准备活动 ④集合整队和专门性准备活动 ⑤课堂常规和徒手操

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考题 4、教学设计是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动，既具有设计的一般性质，又必须遵循。A．教学原则B．教学规律C．课堂常规D．学习环境

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