教师应指明学生的特殊行为给教师带来的实质或具体影响。 () 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

教师应指明学生的特殊行为给教师带来的实质或具体影响。 ()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题教师应多用正强化塑造学生良性行为，用___________消除消极行为，慎用惩罚。

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考题教师应该如何给学生布置作业?

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考题教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到__________，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。

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考题教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”，只要学生的想法与此不同的，就是“错误观念”。（）

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考题教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。A特殊照顾B关爱呵护C体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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考题教师应严格禁止容易给学生造成安全影响的行为包括哪五种?() A、体罚B、变相体罚C、侮辱D、侵权E、犯罪F、补课

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考题某小学教师在校外遇到学生进入“黑网吧”，没有进行制止。该教师的行为()。A.正确，教师不能限制学生自由 B.正确，在校外教师与学生平等 C.不正确，教师应呵护学生成长 D.不正确，教师应当众呵斥学生

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考题教师应多用正强化塑造学生良性行为，用{ }消除消极行为，慎用惩罚。

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考题教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为，“我信息”包含的要素有四个：、叙述教师自己的感受、指明不良行为对教师或者课堂的影响、以提出要求作为结束。

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