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小丽是一家孤儿院的社会工作者,她发现当地每一所学校都与孤儿院联系,希望开展志愿服务活动,孤儿院的孩子听到又有志愿者要来,都有些怕了。而小丽为了对志愿服务进行有效管理,可采取的措施有( )。

A.根据志愿者特点制订服务方案

B.对志愿者进行培训

C.对志愿者的人数进行限制

D.对志愿者进行督导

E.对志愿者进行绩效评估


参考答案

更多 “ 小丽是一家孤儿院的社会工作者,她发现当地每一所学校都与孤儿院联系,希望开展志愿服务活动,孤儿院的孩子听到又有志愿者要来,都有些怕了。而小丽为了对志愿服务进行有效管理,可采取的措施有( )。A.根据志愿者特点制订服务方案B.对志愿者进行培训C.对志愿者的人数进行限制D.对志愿者进行督导E.对志愿者进行绩效评估 ” 相关考题
考题 小王是一家敬老院的社会工作者,她发现当地每一所学校都与敬老院联系,希望开展志愿服务活动,志愿者们跟老人聊天,老人都聊怕了。而小王平时观察了这一现象,为了对志愿服务进行有效管理,小王可采取以下行动( )。A.根据志愿者特点制定服务方案B.对志愿者进行实务培训C.评估志愿者的能力D.对志愿者进行督导E.对志愿者进行绩效评估

考题 根据相关法律可以收养的情况是()。A:小明今年16岁,生父母有特殊困难无力抚养小明 B:玲玲今年12岁,从小在孤儿院长大,但希望继续留在孤儿院,不愿意被收养 C:小军患小儿麻痹症,父母不想继续抚养 D:英英今年6岁,从小查不到亲生父母

考题 小王是一家敬老院的社会工作者,她发现每一所学校都与敬老院联系,希望开展志愿服务活动,志愿者们跟老人聊天,老人都聊怕了,而小王平时观察这一现象,为了对志愿服务进行有效管理,小王采取了以下行动()。A:根据志愿者特点制定服务方案B:对志愿者进行实务培训C:评估志愿者参与社会服务的动机D:对志愿者进行督导E:对志愿者进行绩效评估

考题 小王是一家敬老院的社会工作者,她发现当地多所学校都与敬老院有联系,每次志愿活动志愿者们都集中跟老人们聊天,老人们都聊怕了。为了对志愿服务进行有效管理,小王可采取( )行动。A.根据志愿者特点制订服务方案 B.对志愿者进行实务培训 C.评估志愿者的能力 D.对志愿者进行督导 E.对志愿者进行绩效评估

考题 小王是一家敬老院的社会工作者,她发现每一所学校都与敬老院联系,希望开展志愿服务活动,志愿者跟老人聊天,老人都聊怕了。而小王为了对志愿者进行有效的管理,采取( )的行动较合适。 A.根据志愿者特点制定服务方案 B.对志愿者进行训练 C.评估志愿者参与社会服务的动机 D.对志愿者进行督导与激励 E.对志愿者进行评估

考题 小丽是一家孤儿院的社会工作者,她发现当地每一所学校都与孤儿院联系,希望开展志愿服务活动,孤儿院的孩子听到又有志愿者要来,都有些怕了。而小丽为了对志愿服务进行有效管理,可采取的措施有()。A:根据志愿者特点制订服务方案 B:对志愿者进行培训 C:对志愿者的人数进行限制 D:对志愿者进行督导 E:对志愿者进行绩效评估

考题 杨素是某初中二年级学生,最近上课经常走神,成绩明显下滑,胳膊E满是瘀青。经社会工作者刘红调查得知:杨素一出生即遭到父母的遗弃,在孤儿院长大。但最近从未谋面的亲生父母突然找到孤儿院,要求带走杨素。杨素害怕离开孤儿院的“妈妈”,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况,社会工作者刘红应当()。A、将杨素自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视 B、将杨素被遗弃一事告知相关部门,促使杨素父母承担罪责 C、对杨素情况做出全面预估,为她提供个案辅导 D、将杨素生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心 E、将杨素目前状况告知孤儿院,希望给予关注

考题 虔信派的弗兰克于1696年在哈勒孤儿院办成了教师养成所,这是德国第一所()教师培养机构。

考题 虔信派的弗兰克于1696年在哈勒孤儿院办成了(),这是德国第一所私立教师培养机构。