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吴丽丽所工作的服务机构主要是为残疾人提供服务，王奶奶向该机构提出了生活救助方面的请求，吴丽丽向王奶奶说明了情况，并且告知王奶奶如何申请最低生活保障服务。这说明吴丽丽在接案时考虑到（ ）。
A．决定问题的优先次序
B．决定是否需要紧急介入
C．权衡是否有能力处理问题
D．保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
参考答案
更多 “ 吴丽丽所工作的服务机构主要是为残疾人提供服务，王奶奶向该机构提出了生活救助方面的请求，吴丽丽向王奶奶说明了情况，并且告知王奶奶如何申请最低生活保障服务。这说明吴丽丽在接案时考虑到（ ）。A．决定问题的优先次序B．决定是否需要紧急介入C．权衡是否有能力处理问题D．保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围 ” 相关考题
考题
父母不顾其女王丽的反对强行将其送到河南与吴权子结了婚，王丽的父母从吴权子处索得人民币30000元。王丽父母的行为已构成（）。A.包办婚姻B.买卖婚姻C.借婚姻骗取财物D.借婚姻索取财物
考题
王丽和张明婚后不久，王丽怀孕，此时张明不满王丽，欲提出离婚。在下列何种情况下，法院才受理张明的离婚请求。（）A.王丽怀孕期内B.王丽分娩后半年内C.王丽分娩后1年内D.王丽分娩1年以后
考题
丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有()。A:安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管
B:要求丽丽每月参加教育学习，时间不少于8小时
C:安排丽丽每月参加社区服务，时间不少于8小时
D:有针对性地为丽丽提供心理辅导
E:协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
考题
丽丽骄横无礼，常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母离异，由年老多病的奶奶照顾生活，吴老师便多次与丽丽爸爸沟通，丽丽比以前得到更多父爱，父女关系得到改善同时，吴老师还借助课堂以及主题班会等，给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理，针对丽丽家务能干，吴老师任命她为生活委员。有一次，学校举办“我的班级我的爱”演讲比赛，丽丽表达出“我的言行举止与班集体息息相关，以后做事要三思而后行”的愿望。现在，丽丽变得热情大方、积极向上了从班主任工作的原理分析，上述材料说明A.了解和研究学生是班主任工作的前提
B.集体教育与个别教育是紧密联系的
C.班主任的工作方法是多种多样的
D.情感是班级管理的基础
考题
丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有( )。[2013年真题]A.安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管
B.要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时
C.安排丽丽每月参加社区服务，时间不少于8小时
D.有针对性地为丽丽提供心理辅导
E.协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
考题
丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有()。A:安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管B:要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时C:安排丽丽每月参加社区服务，时间不少于8小时D:有针对性地为丽丽提供心理辅导E:协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
考题
王渊与吴丽自由恋爱决定结婚。由于吴丽是家中独生女，吴父坚持要招婿上门。因王渊有兄弟三人，王父及王渊本人同意了林家的要求。将要举办婚礼时，吴父突然又提出，王渊入赘以后所生子女应姓林，这样才能成为真正的林家人。王渊坚决不同意，吴父说，如不改姓就别想和吴丽结婚，双方关系一下子闹僵。吴丽夹在中间，痛不欲生，一病不起。王渊心疼吴丽，违心地同意了吴父的要求。王渊、吴丽结婚后，生下一子，吴父为其取名吴家宝。王渊在给儿子上户口时，登记的名字却为“王家宝”。不久，户口册被吴父发现，吴父勃然大怒，要王渊立即办理变更登记，王渊坚决不肯。
问：吴父的做法是否正确?试运用民法原理并结合我国有关法律规定加以分析。
考题
社会工作者丽丽在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，丽丽了解到她们都有就业意愿，丽丽因此联系街道劳动就业服务机构，为她们开展就业培训课程。丽丽的做法属于()。A.妇女服务
B.开展就业服务
C.落实就业优惠政策
D.提供就业途径
考题
李明所工作的服务机构主要是为残疾人提供服务，孙奶奶向该机构提出了生活救助方面的请求，李明向孙奶奶说明了情况，并且告知孙奶奶如何申请最低生活保障服务。这说明李明在接案时考虑到()。A:决定问题的优先次序
B:决定是否需要紧急介入
C:保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
D:权衡是否有能力处理问题
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