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新中国成立后,苏联游戏理论对中国游戏实践和游戏理论产生了重要影响。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 社会文化历史学派游戏理论的贡献有:() A.强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果B.强调游戏是儿童的本能活动C.赋予游戏以更为积极的重要价值D.对于前苏联学前教育实践有重要影响E.强调游戏是儿童的主体性活动

考题 我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。 A.角色游戏B.规则游戏C.建构游戏D.表演游戏

考题 20世纪以来,影响较大的游戏理论有()。A、精神分析学派的游戏理论B、认知发展的游戏理论C、学习理论D、原苏联游戏理论E、剩余精力说

考题 前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。()

考题 精神分析学派游戏理论的贡献是:() A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

考题 以下属于现代游戏理论的是()。 A精神分析学派的游戏理论B知发展游戏理论C社会文化历史学派的游戏理论D游戏的觉醒理论和元交际理论等

考题 二十世纪三大游戏理论流派是:精神分析学派游戏理论、认知发展学派游戏理论、()游戏理论。

考题 人类研究游戏的最早的理论是()A.认知发展学派的游戏理论B.经典的游戏理论C.精神分析学派的游戏理论D.社会文化历史学派的游戏理论