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“SPIKES”告知六步骤中的K代表()。
A、准备面谈
B、评估患者的观念
C、向患者提供有用的知识和信息
D、用共情处理患者的情绪
E、总结
参考答案
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考题
下列哪些做法最能体现尊重患者的自主权A.想当然地向患者提供相关信息B.提供的信息隐其害扬其利C.提供的信息掺入虚假成分D.提供信息时恐吓患者，以强制患者接受治疗E.向患者提供关键、适量的信息
考题
关于如何告知癌症患者的病情,以下选项中错误的是( )
A、不能隐瞒病情，要及时全部告知B、因人而异逐步告知C、告知前应仔细评估，制定一个计划D、真实告知严重病情时，应尽可能给患者以希望E、告知病情时，应让患者有充分表达及发泄情绪的机会
考题
关于药学服务的含义，叙述正确的是A、向患者提供用药知识B、向患者提供所有药品信息C、向公众提供直接的、负责任的、与药物治疗有关的技术服务D、向医师和护士提供临床用药指导E、向公众提供其需要的所有知识
考题
以下有关“药学服务(pharmaceuticalcare,PC)”的叙述中，最正确的是A．PC是药师应用药学专业知识向用药患者提供服务B．PC是药师应用药学专业知识向患者提供直接的服务C．PC是药师应用药学专业知识向患者提供负责的服务D．PC是药师应用药学专业知识向患者和社会公众提供服务E．PC是药师以提供信息和知识的形式，满足公众与药物使用有关的某种特殊需要
考题
下列为闭经患者提供的护理措施中不正确的是A、向患者解释有关检查的意义，取得合作B、指导合理用药C、向患者讲述闭经的原因，澄清错误观念D、注意卧床休息，尽量避免到公共场所E、建立良好的护患关系，鼓励患者表达自己的情绪
考题
下列哪些做法最能体现尊重病人的自主权A、提供的信息隐其害扬其利
B、提供的信息掺入虚假成分
C、提供信息时恐吓患者，以强制患者接受治疗
D、向患者提供关键、适量的信息
E、想当然地向患者提供相关信息
考题
为闭经患者提供的护理措施下列不正确的是A:向患者解释有关检查的意义，取得合作
B:指导合理用药
C:向患者讲述闭经的原因，澄清错误观念
D:注意卧床休息，尽量避免到公共场所
E:建立良好的护患关系，鼓励患者表达自己的情绪
考题
护士小王给患者吸氧，对患者的指导不正确的是：（）A、向患者解释用氧目的，以取得合作B、告知患者或家属勿擅自调节氧流量C、告知患者或家属注意用氧安全D、告知患者停氧时先取下鼻导管E、根据用氧方式，指导患者有效呼吸
考题
患者行血液滤过治疗前，为消除患者紧张情绪，使其配合治疗，护士对患者实施的指导正确的是：（）A、告知患者血液滤过的原理B、告知患者血液滤过的目的C、告知患者治疗过程中可能出现的并发症D、告知患者治疗过程中可以有家属陪同E、告知患者如有不适及时汇报
考题
给氧的指导要点包括（）A、根据患者病情，指导患者进行有效呼吸B、患者根据情可自行摘除鼻导管C、告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应及时通知医护人员D、告知患者有关用氧安全的知识E、患者饮水时可不停止吸氧
考题
护士在术前护理时应告知患者除了（）之外的内容A、向患者和家属说明术前检查的目的和注意事项B、帮助患者和家属了解手术、麻醉的相关知识C、向患者说明手术的危险性D、向患者说明术前、术后、术中可能出现的情况和配合方法
考题
以下有关“药学服务（pharmaceutical care，PC）”的叙述总，最正确的是（）。A、PC是药师应用药学专业知识向用药患者提供的服务B、PC是药师应用药学专业知识向患者提供直接的服务C、PC是药师是用用药学专业知识向患者和社会公众提供服务D、PC是药师以提供信息和知识的形式，满足公众与药物使用有关的某种特殊需要
考题
单选题罗杰斯认为人格改变的必要且充分条件不包括（）A
治疗师和患者有心理上的接触B
治疗师对患者提供无条件的尊重，或真正的关怀C
治疗师的共情与无条件的尊重，在与患者沟通中应达到让对方能感受到的最低标准D
治疗师具有高明的治疗技巧E
治疗师对患者的内在参考架构有共情的了解经验，并尽量将这种经验告知当事人
考题
单选题护士在术前护理时应告知患者除了（）之外的内容A
向患者和家属说明术前检查的目的和注意事项B
帮助患者和家属了解手术、麻醉的相关知识C
向患者说明手术的危险性D
向患者说明术前、术后、术中可能出现的情况和配合方法
考题
根据ASHP指南，用药教育的流程不包括（） A.与患者建立亲人关系B.评估患者对药物的了解C.提供用药信息和教育D.验证患者的知识和对药物使用的理解
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