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演讲是一个人思想水平、理论素养、生活阅历、知识储备、审美情趣、表达能力等多种因素的综合反映。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
教师自我美育的途径包括()。
A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高
考题
演讲的综合性,可从以下几个方面来理解:()。
A.演讲离不开演讲者、听众、演讲时境等因素，只有把这些要素有机、协调地统一起来，才能构成一次完整的演讲活动B.演讲是一门科学，借鉴、吸纳、融合了心理学、逻辑学、美学、写作学、发声学等等学科领域的知识C.演讲是一门实用艺术，综合运用了多种艺术门类的表现手段D.演讲是一个人思想水平、理论素养、生活阅历、知识储备等多种因素的综合反映
考题
年画作为民俗的一种具体表现形式，通过点、线、面、色等的巧妙组合，反映了民众的文化心理、审美观，在长期的生活实践中，民众的审美情趣以红为美，以大为美，以对称为美，以规范为美，都充分体现于年画艺术特色上。在农村，吉祥的含义包含着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、赞赏和歌颂的多种意思。这段文字主要说的是()。A. 年画传达着我国民间的美学形态B. 年画体现出民众的审美情趣C. 年画是人们在长期生活中形成的一种美好心愿D. 年画反映了民众的文化心理和审美情趣
考题
审美素养指人所具备的（）、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。
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