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在教育合同实务中发生违约以后,守约方应当根据法律规定的适用规则、实现教育合同目的的需要和各类责任的性质与功能来确定责任形式。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
在教育合同实务中,非根本违约,是指一方的违约并没有导致另一方教育合同目的不能实现,也没有使对方遭受重大损害。在非根本违约的情况下,非违约方可以要求对方承担违约责任,也可以解除教育合同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
(2016年)根据《合同法》，合同当事人违约责任的特点有()。A.违约责任以合同成立为前提
B.违约责任是一种赔偿责任
C.违约责任以违反合同义务为要件
D.违约责任由当事人按法律规定的范围自行约定
E.违约责任按损益相当的原则确定
考题
非违约方请求违约方继续履行的，应当满足以下（ ）要件。A.有违约行为发生
B.有债权人的请求
C.继续履行不违背合同的性质和法律规定
D.债务能够继续履行
E.双方在合同里面约定了该违约责任形式
考题
根据《合同法》，合同当事人违约责任的特点有（ ）。A、违约责任以合同成立为前提
B、违约责任主要是一种赔偿责任
C、违约责任以违反合同义务为要件
D、违约责任由当事人按法律规定的范围自行约定
E、违约责任按损益相当的原则确定
考题
在合同责任的承担中，守约方可以向违约方要求承担订金罚则的同时要求支付违约金。
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