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教学模式的结构包括()

A.理论依据

B.目标

C.实现条件

D.操作程序

E.评价


参考答案

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考题 幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和A.情境教学模式B.活动教学模式C.暗示教学模式D.角色扮演教学模式

考题 教学模式设计的步骤主要包括() A、设计教学结构B、设计预期教学目标C、设计教学方法D、设计对教学结果的测量与评价

考题 20世纪60年代兴起的直接教学模式主要包括()。 A、BE直接教学模式B、ID直接教学模式C、DI直接教学模式D、方案直接教学模式E、主题直接教学模式

考题 教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。 A.适应性教学模式 B.掌握学习模式 C.独立学习模式 D.直接教学模式

考题 让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的原则性的、典型的知识、能力和态度,这种教学模式是( ) A.发现教学模式 B.掌握学习教学模式 C.范例教学模式 D.非指导性教学模式

考题 体育教学模式“三要素”中,支撑教学模式的骨架要素是( )。A.教学目标 B.教学指导思想 C.教学过程结构 D.教学方法体系

考题 体育教学模式“三要素”中,支撑教学模式的骨架要素是( ) A.教学目标 B.教学指导思想 C.教学过程结构 D.教学方法体系

考题 幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和()A情境教学模式B活动教学模式C暗示教学模式D角色扮演教学模式

考题 在教学模式的结构中教学理论处于核心地位,并对构成教学模式的其他因素起着制约作用。()

考题 2、对“教学结构”、“教学模式”、“教学策略”的理解,以下选项描述恰当的是_______A.教学结构是教育思想、教学理论和学习理论的集中体现B.教学模式是灵活多样的方法组合,同一节课里可以出现多个教学模式C.教学策略是指导教学进程的计划,同一节课里不能出现多个教学策略D.教学结构、教学模式、教学策略是同一层次上的不同概念